教育双减深化（课后服务）（双减课后服务内容）

本文目录一览：

• 1、教育部5十2新政策是指什么
• 2、教育部双减政策是什么意思
• 3、教育培训新规定是什么?
• 4、双减双升教育政策
• 5、“双减”政策落地,课后服务迎来系统性利好

教育部5十2新政策是指什么

教育部“5+2”新政策是深化义务教育课后服务的核心模式，2025 年秋季学期起全国全面落地。“5”指每周 5 个工作日（法定节假日除外）均开展课后服务；“2”指每天服务时间不少于 2 小时，结束时间原则上不早于 18：00，与家长正常下班时间衔接。

+2课后延时服务，具体为提供给孩子每周五天，每天两小时的课后服务。其实教育部设立5+2延时服务，目的就是为了解决家长和学生的燃眉之急，对于学生来说，多2个小时的延时，自己完成作业也有了充分的时间，而且还有老师看堂，自己平时不懂的还可以请教老师。

法律分析：5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

政策核心目标以“双减”为核心，减轻学生作业及校外培训负担，提升学校课后服务质量，满足学生多样化需求，构建教育良好生态。主要任务与措施服务时间：实行“5 + 2”模式，小学服务结束时间原则上不早于18：30，初中可延长至19：00（含周末半天托管），部分地区提供弹性服务。

教育部双减政策是什么意思

1、教育部双减政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。具体来说：减轻作业负担：这一政策旨在解决学生作业负担过重的问题，改善作业管理的不完善之处。通过合理的作业安排和设计，确保学生在完成作业的同时，不会感到过度的压力和负担。

2、教育部的双减政策主要针对义务教育阶段的学生，旨在减轻他们的功课及校外培训负担。具体来说：政策背景及目的：针对当前学生作业负担较重，校外培训过热、超标、超前及收费高昂等问题，教育部实施双减政策，旨在促进教育的健康发展。

3、教育部双减政策的内容是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。减轻校内作业负担方面：健全作业管理机制：学校需要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

4、教育部的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。具体来说，这一政策可以从以下几个方面进行解读：控制作业总量：将作业设计纳入教研体系，旨在提高作业的质量和针对性。鼓励布置分层、灵活、个性化的作业，以适应不同学生的学习需求和能力水平。

5、教育部双减政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策。具体内容包括以下几点：减轻学生作业负担：政策旨在控制学生的作业量，确保学生有足够的时间休息和进行全面发展。通过减少课业压力，让学生有更多时间参与体育锻炼、阅读、艺术等多样化的活动，促进其身心健康。

教育培训新规定是什么?

1、课后服务延长至18：30，内容从托管升级为基础托管+素质拓展，涵盖编程、非遗等非学科课程，严禁集体补课。

2、自觉抵制违规培训：暑假期间，任何形式的义务教育学科类培训都是违规的，家长和学生应坚决拒绝参加。不得参加以“教育科技、教育咨询、文化传播、托管服务”等名义开展的隐形变异学科类违规培训，也不得参加在职中小学教师组织或参与的有偿补课。

3、禁止给家长布置作业：教育部明确规定，不得给家长布置或变相布置作业，也不得要求家长检查、批改作业。这一规定旨在明确家校责任，减轻家长负担。手机管理 有限带入校园，禁止带入课堂：教育部要求各中小学按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的原则，细化手机管理措施。

4、机关党员教育一次培训通常不低于24学时。以下是关于机关党员教育培训时间的具体规定：一般党员：每年至少进行一次教育培训，时间不低于24学时。领导者：领导者每年需完成的教育培训时间为40学时，相较于一般党员有更高的要求。

5、教育部10月15日新规定是什么内容如下：2023年教育部10月15日执行了《校外培训行政处罚暂行办法》政策。《校外培训行政处罚暂行办法》共6章44条，对校外培训行政处罚的实施机关、管辖和适用对象，违法行为和法律责任，处罚程序和执行，执法监督等作出规定。

双减双升教育政策

双减双升教育政策主要包括减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担以及提升课后服务水平三个方面。减轻义务教育阶段学生作业负担 减少作业量与时长：政策要求合理调控和设计作业结构，确保学生在学校内能够尽量完成作业。 禁止不合理作业布置：明确禁止给家长布置作业，以及让孩子自己批改作业等行为。

双减双升教育政策主要包括“双减”和与之相关的提升措施。“双减”政策主要包括以下两点： 减轻学生的学业负担：政策要求合理控制和设计作业量，尽量让学生在学校完成作业，避免过量的作业压力。同时，禁止给家长布置作业或让学生自行批改作业，以减轻学生和家长的双重负担。

双减双升教育政策主要包括减轻学生课业负担和提升教育服务水平的两方面内容。减轻学生课业负担方面： 合理调控作业结构：政策要求学校合理设计作业，尽量让学生在校内完成作业，避免给家长布置额外作业，禁止学生自己批改作业，以减少学生的课业压力。

双减双升教育政策主要包括以下四个方面：减轻义务教育阶段学生作业负担：政策要求：减轻学生的作业量以及作业时长，合理调控和设计作业结构。具体措施：鼓励学生在学校内完成大部分作业，避免给家长布置作业，禁止孩子自己批改作业。减轻校外培训负担：政策目标：减轻家长和学生因校外培训产生的负担。

减轻义务教育阶段学生作业负担。义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。减轻校外培训负担。

“双减”政策落地,课后服务迎来系统性利好

1、综上所述，“双减”政策的落地为课后服务带来了系统性的利好。校内教育将进一步提升质量和效率，校外培训市场将逐渐规范并回归理性，校内校外将实现再平衡，优质托管和综合素质教育将迎来更加广阔的发展前景。这些变化将共同推动教育行业的健康发展，为学生的全面成长提供更好的保障。

2、在“双减”政策落地后，教培行业迎来了前所未有的变革。周末和节假日禁止补课，使得周中晚辅成为了唯一的时间窗口。在此背景下，学而思宣布旗下课后服务中心品牌“彼芯”正式上线，率先推开了晚辅这扇窗。

3、双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。